sábado, 22 de setembro de 2012

Conto de João Anzanello Carrascoza, ilustrado por Biry


Os sinais de pontuação estavam quietos dentro do livro de Português quando estourou a discussão.

- Esta história já começou com um erro - disse a Vírgula.

- Ora, por quê? - perguntou o Ponto de Interrogação.

- Deveriam me colocar antes da palavra "quando" - respondeu a Vírgula.

- Concordo! - disse o Ponto de Exclamação. - O certo seria: "Os sinais de pontuação estavam quietos dentro do livro de Português, quando estourou a discussão".

- Viram como eu sou importante? - disse a Vírgula.

- E eu também - comentou o Travessão. - Eu logo apareci para o leitor saber que você estava falando.

- E nós? - protestaram as Aspas. - Somos tão importantes quanto vocês. Tanto que, para chamar a atenção, já nos puseram duas vezes neste diálogo.

- O mesmo digo eu - comentou o Dois Pontos. - Apareço sempre antes das Aspas e do Travessão.

- Estamos todos a serviço da boa escrita! - disse o Ponto de Exclamação. - Nossa missão é dar clareza aos textos. Se não nos colocarem corretamente, vira uma confusão
como agora!

- Às vezes podemos alterar todo o sentido de uma frase - disseram as Reticências. - Ou dar margem para outras interpretações...

- É verdade - disse o Ponto. - Uma pontuação errada muda tudo.

- Se eu aparecer depois da frase "a guerra começou" - disse o Ponto de Interrogação - é apenas uma pergunta, certo?

- Mas se eu aparecer no seu lugar - disse o Ponto de Exclamação - é uma certeza: "A guerra começou!"

- Olha nós aí de novo - disseram as Aspas.

- Pois eu estou presente desde o comecinho - disse o Travessão.

- Tem hora em que, para evitar conflitos, não basta um Ponto, nem uma Vírgula, é preciso os dois - disse o Ponto e Vírgula. - E aí entro eu.

- O melhor mesmo é nos chamarem para trazer paz - disse a Vírgula.

- Então, que nos usem direito! - disse o Ponto Final. E pôs fim à discussão. 

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

FERNANDA ANDRADE DE AZEVEDO – 1º LUGAR 3º CICLO

40 ANOS DE HISTÓRIA

A escola Municipal Mestre Ataíde foi criada em 1972, pelo prefeito em exercício, Dr. Osvaldo Pieruccetti. A área da EMMA fora adquirida pela prefeitura em 1949. Essa área tinha duas finalidades: lixão da Região Oeste e Parque Florestal do Bairro Betânia. Mas exigências de infra-estruturas educacionais mudaram os planos da PBH, o que fez com houvesse uma nova aplicação para esse espaço.

 No ano de 1972, a escola iniciava suas atividades com classes da 1º a 8º série, mas apenas em 1981 a escola recebe o título de “Escola Pólo”, o que faz com que a escola inicie o Projeto Matrícula para o 2º grau, atual Ensino Médio, que unificou as Redes Estadual e Municipal de ensino daquela época. O 2º grau iniciou-se aqui em 1990.Infelizmente no próximo ano será o fim do Ensino Médio que passa a ser obrigação do Estado. 

 No ano de 1994 inicia-se a Educação para Jovens e Adultos, cursinho Pré-vestibular e pré-cefet. Esses cursos permaneceram até o ano de 2007. 

Hoje a escola ocupa área de 15.000 m 2 e está entre as maiores da Prefeitura de Belo Horizonte. Funciona nos três turnos com Ensino Fundamental, 07 turmas do Ensino Médio e com a realização de alguns projetos, dentre eles o Projeto Escola Integrada, Projeto Escola Aberta Projeto Floração e Projeto de Intervenção Pedagógica de português e Matemática( PIP). 

Podemos concluir que os 40 anos da EMMA podem ser considerados indispensáveis à comunidade escolar, uma vez, que seus projetos e realizações influenciaram e ainda influenciam na educação de centenas ou milhares de jovens.
FELIPE AUGUSTO ALVARES FERREIRA– 6C – 1º lugar 2º CICLO

“40 ANOS DA MESTRE ATAÍDE”
  Hoje irei falar dos 40 anos da Mestre Ataíde. Meu nome é Felipe Augusto, comecei a estudar nessa escola este ano, e estou gostando muito. Já fiz muitos amigos e os professores são ótimos. Não posso me esquecer de falar dos diretores que são excelentes.

 Gostei muito do espaço da escola, principalmente da biblioteca, pois lá tem muitos livros, e todos bons para nosso aprendizado. Não é só eu quem gosta dessa escola maravilhosa, muitos dos meus amigos também.

Sei que antigamente, aqui, no lugar da escola era um lixão, mas graças a um projeto, virou o que é hoje: um lugar onde a gente aprende e se diverte ao mesmo tempo. Uma mescola linda! Sou grato por ter chegado até aqui , sou grato por ter a oportunidade de participar de um Concurso de Redação, sou grato pelos amigos que fiz e pelos professores que tenho. Fui muito bem recebido por todos, desde a diretoria até na cantina, e isso me fez muito feliz.

 Sei que tem uns colegas aqui na escola que não gostam de estudar, mas isso vai mudar, porque a Mestre Ataíde tem professores competentes, vai transformar esses alunos para cada vez melhor.

 Pesquisei nas pastas da biblioteca e vi que nesses 40 anos, muita coisa boa já aconteceu por aqui, como feira de cultura, festival de musica,oficina de cerâmica, projetos pela paz na escola, projeto de cinema, projeto de leitura que até levou alunos pro Pantanal para incentivar leitura lá e conhecer a cultura do lugar, festival de pipa,contação de história, campeonatos esportivos e muitas outras coisas que ficaria muito tempo escrevendo para colocar tudo aqui. Basta pesquisar a história da escola pra vocês verem como essa escola é importante.Sou muito feliz por estudar aqui. “Parabéns Mestre Ataíde”! “Parabéns”.
Layla Rafaela - 1° lugar - 3° ciclo –- 1° turno

 EMMA 40 ANOS

Este ano a EMMa está fazendo 40 anos. Para mim esse é um bom motivo para sabermos um pouco mais sobre nossa escola.

 O nome da escola foi dado em homenagem à Manuel da Costa Ataíde, mestre da pintura barroca mineira que nasceu no ano de 1762 em Mariana, onde morreu em 02/02/1837. A escola foi criada em 1972 pelo prefeito em exercício Oswaldo Piericietti. Apartir daí a Escola Municipal Mestre Ataíde iniciou suas atividades com classes de 1° a 8° série, atendendo a demanda do projeto matrícula.

Em 1990 foi implantado o Ensino Médio que infelizmente permanecerá somente até 2013.

 A inauguração da EMMA foi em 1973.O terreno onde foi construída era um lixão. Ao longo desses anos escola, mudou, desenvolveu-se e organizou seus trabalhos voltados para as ideias humanistas. Com foco no aluno-estudante. 

Em 1991, cria-se a rádio CNB que passa a ocupar a área onde era o antigo lixão.

Hoje a escola está entre a Rádio CBN e o Parque que é bastante frequentado pelos alunos. Em 1994 iniciou-se a Educação para Jovens e Adultos, cursinhos pré-vestibulares e Pré-CEFET. Esses cursos permaneceram ate 2007. Hoje a escola ocupa uma área de 15.000m2 e está entre as maiores da Prefeitura de Belo Horizonte, funcionando em 3 turnos, com 7 turmas de Ensino Médio e com os seguintes projetos: Escola integrada, Floração, Escola Aberta, Intervenção Pedagógica, Inclusão Escolar.

 A votação para troca de direção acontece de três em três anos. Os diretores atuais são João Batista e Franciso ( o Chico). A escola Oferece um bom diretor para que a escola ande na linha.

Nesses 40 anos podemos dizer que a escola está cada vez melhor, é uma escola de qualidade, possui bons professores e uma equipe de coordenadores bastante atuante. È uma escola que se preocupa em formar para a vida.
Stefane Lorrayne - 2° B -1° lugar Ensino Médio-1o turno

 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE 


 A educação é um bem importante para a sociedade, pois é através dela que as pessoas sabem das condutas que devem ser tomadas em cada momento da convivência social. 

 Acredito que a escola é um dos importantes meios que transmitem a educação. A escola é uma instituição que deve ser pensada e repensada para que cada vez mais possa proporcionar os melhores meios para a formação de seus alunos.A Escola Municipal Mestre Ataíde sempre se preocupou com essa formação. 

Em 1972, a Escola Municipal Mestre Ataíde foi fundada pelo Prefeito Oswaldo Piericietti e já a quarenta anos busca realizar seus objetivos passando para seus estudantes uma imagem real dos acontecimentos históricos, fazendo com que as crianças e jovens possam ter uma visão abrangente sobre o mundo. Além disso, a EMMA oferece como base, uma formação complementar voltada para as relações humanas, através de várias propostas de atividades como: palestras, pedagogia moderna, danças, excursões, aulas práticas, campeonatos, exposições cultural e competições esportivas. A riqueza da biblioteca também é um dado imporante pois é uma “Biblioteca Polo” que atende não só a escola como também a comunidade escolar. 

 O que falta hoje na EMMA é uma boa sala de vídeo sala de vídeo para que os professores possam tornar as aulas ainda mais interessantes. 

 Temos que valorizar a escola porque é ela que nos prepara para a vida, que faz com que guardemos cada momento em nossa memória.